שינויים בבחינה הפסיכומטרית

שימו לב: החל ממועד אוקטובר 2012!

מה הולך להשתנות?

1. הפרק בחשיבה מילולית יכלול מטלת כתיבה - הפירוט המלא בהמשך.
2. כל אחד מהפרקים יתקצר ל-20 דקות (במקום 25 דקות), ובהתאם מספר השאלות בכל פרק יקטן.
3. הפרקים בחשיבה כמותית לא יכללו שאלות מסוג "השוואה כמותית".
4. הפרקים בחשיבה מילולית לא יכללו שאלות מסוג "מילים וביטויים" ושאלות מסוג "החלפת אותיות (פטל)"

השינוי המשמעותי ביותר: הפרק בחשיבה מילולית יכלול מטלת כתיבה

למטלת הכתיבה יינתנו כ-30 דקות, בהן יש לכתוב חיבור של לפחות 25 שורות בכתב יד. ניתן יהיה לכתוב רק על גיליון הכתיבה, שכולל 50 שורות.

מטלת הכתיבה יכולה להתחיל בטקסט קצר המוצג לנבחנים. הנבחנים יצטרכו לקרוא את הטקסט, ולאחר מכן לחוות דעתם בהתאם להנחיות.
למשל: הטקסט יעסוק בהצעת חוק לקנוס את מי שיזרוק בקבוקי פלסטיק לפח האשפה הרגיל, ולא לפח המחזור, והנבחנים יתבקשו להביע את דעתם בנושא.

את מטלת הכתיבה יבדקו בודקים אמיתיים, ולא מחשבים. על מטלת הכתיבה לא יינתן ציון בנפרד, אלא היא תהווה רבע מהציון בחלק המילולי.

שינויים בחישוב הציונים

החל ממועד אוקטובר 2011, גם עבור מי שנבחן לפני כן! עד אוקטובר 2011 כל נבחן היה מקבל ארבעה ציונים:

• ציון כללי, בין 200 ל-800. (בתקווה 800 :-))
• ציון בחשיבה כמותית, בין 50 ל-150.
• ציון בחשיבה מילולית, בין 50 ל-150.
• ציון באנגלית, בין 50 ל-150. בחישוב הציון הכללי משקל החשיבה הכמותית הוא 40%, משקל החשיבה המילולית הוא 40%, ומשקל האנגלית הוא

20%. מאוקטובר 2011 כל נבחן יקבל את ארבעת הציונים האלו, ועוד שני ציונים:

1. ציון כללי בדגש מילולי, כלומר ציון כללי, בין 200 ל-800, שבו משקל המילולית הוא 60%, משקל הכמותית 20% ומשקל האנגלית 20%.
2. ציון כללי בדגש כמותית, כלומר ציון כללי, בין 200 ל-800, שבו משקל הכמותית הוא 60%, משקל המילולית 20% ומשקל האנגלית 20%.

שינויים במשמעות הציון באנגלית

מדצמבר 2012, שנת הלימודים תשע"ג. מה השינוי?

• הציון המינימאלי באנגלית, כדי להתקבל למוסד להשכלה גבוהה כתלמיד מן המניין הוא 85, מתוך 150 (במקום 75 מתוך 150).
• כל סטודנט שאינו ברמת פטור באנגלית (ציון 134) נדרש להירשם לקורסי אנגלית בהתאם לרמתו (בכך אין חידוש). החידוש הוא שעל סטודנטים להגיע לרמת פטור באנגלית תוך 4 סמסטרים, כלומר עד סוף שנה ב' בלבד.
• מיון הסטודנטים לרמות באנגלית יעשה אך ורק על פי ציון הבחינה הפסיכומטרית/אמי"ר.
  כל מבחני המיון הפנימיים מבוטלים, כדי ליצור רמת פתיחה אחידה וסבירה לכל הסטודנטים.
  המשמעות: כיוון שרמת הבחינה באנגלית לא משתנה, מי שחלש באנגלית יצטרך להתאמץ יותר כדי להגיע לציון הסף.